11 あぎ
(N703imyu/FOMA)
52 あぎ
(N703imyu/FOMA)
61 あぎ
じゃあ数学の先生になりたいリサになぞなぞ。
うさぎと亀が競走することになった。
うさぎは亀にハンデを与えることにし、亀のスタートからある時間だけ経った後にスタートした。
走る速度はうさぎのほうが速く、うさぎはすぐに亀に追い付くように思える。
しかしこの競走の一部始終を観察していた哲学者は次のようなことを考え、うさぎは亀に追い付けないと結論づけた。
亀がある時刻t1のとき、スタート地点からの変位がx1だったとし、さらに兎の走る速度がvRであるなら、時刻t2=t1+x1/vRのときに兎はt1のときに亀がいた位置x1に到達することになる。
しかし、時刻t2のとき亀は、その走る速度をvTとすると、スタート地点からの変位x2=vT*t2=vT*t1+vT*x1/vR=x1+vT*x1/vR＞x1の位置にいることになる。
この思考を繰り返すと、うさぎがx2に到達するまでにはさらに時間Δtが必要であり、うさぎがx2に到達するまでに亀はさらにx3=vT*Δt進み、うさぎがx3に到達するまでには…となり、うさぎはいつまで経っても亀に追い付けないことになる。
しかし実際にはうさぎはすぐに亀に追い付き、追い越し、走り去った。
哲学者の考察の誤りはなんだろうか。
うさぎと亀が競走することになった。
うさぎは亀にハンデを与えることにし、亀のスタートからある時間だけ経った後にスタートした。
走る速度はうさぎのほうが速く、うさぎはすぐに亀に追い付くように思える。
しかしこの競走の一部始終を観察していた哲学者は次のようなことを考え、うさぎは亀に追い付けないと結論づけた。
亀がある時刻t1のとき、スタート地点からの変位がx1だったとし、さらに兎の走る速度がvRであるなら、時刻t2=t1+x1/vRのときに兎はt1のときに亀がいた位置x1に到達することになる。
しかし、時刻t2のとき亀は、その走る速度をvTとすると、スタート地点からの変位x2=vT*t2=vT*t1+vT*x1/vR=x1+vT*x1/vR＞x1の位置にいることになる。
この思考を繰り返すと、うさぎがx2に到達するまでにはさらに時間Δtが必要であり、うさぎがx2に到達するまでに亀はさらにx3=vT*Δt進み、うさぎがx3に到達するまでには…となり、うさぎはいつまで経っても亀に追い付けないことになる。
しかし実際にはうさぎはすぐに亀に追い付き、追い越し、走り去った。
哲学者の考察の誤りはなんだろうか。
(N703imyu/FOMA)
64 あぎ
In other cases,* means anus.So you pay attention to varying of the mean of *.
If you ignore this fact,you are to be aimed at by ABESAN(he'll say "YARANAIKA?" ).
May you be NONKE!
If you ignore this fact,you are to be aimed at by ABESAN(he'll say "YARANAIKA?" ).
May you be NONKE!
(N703imyu/FOMA)
67 あぎ
速さかける距離は現象的な意味を持たないとおもーよ。
vT*x1/vRの部分かしら。
x1/vR=t1だから、vT*x1/vR=vT*t1=x1に相当。
問がわかりにくくてごめん
vT*x1/vRの部分かしら。
x1/vR=t1だから、vT*x1/vR=vT*t1=x1に相当。
問がわかりにくくてごめん
(N703imyu/FOMA)
68 リサ
x2=VT*t+VT*x1/VR=x1+VT*X1/VR>x1
で、VT*x1/VRの部分
VTてことはVT/VRは小数になるからそれにx1かけてもx1より小さくなるんじゃないのかい(>_<)？
わかんない(ノ＞＜)ノ笑
でも早さかける時間できないからそこが違うんかなーとオモタ
で、VT*x1/VRの部分
VT
わかんない(ノ＞＜)ノ笑
でも早さかける時間できないからそこが違うんかなーとオモタ
(SH903iTV/FOMA)
69 あぎ
x1＋x1*vT/vRだよ。
たしかにvT/vR＜1だし、x1*vT/vR＜x1だけど、x1＋x1*vT/vRはx1*vT/vR＜0でない限りx1より小にはならないよ。
誤りはそこではないのら。
たしかにvT/vR＜1だし、x1*vT/vR＜x1だけど、x1＋x1*vT/vRはx1*vT/vR＜0でない限りx1より小にはならないよ。
誤りはそこではないのら。
(N703imyu/FOMA)
71 あぎ
あえて答えは明かしません。暇なときにじっくり考えてみてください。
ギリシャ時代の哲学者は一生を費やしてもこの矛盾に満足な答えをだせませんでした。
現代では高校生がこれを解きます。
教育ってすばらしい。
ギリシャ時代の哲学者は一生を費やしてもこの矛盾に満足な答えをだせませんでした。
現代では高校生がこれを解きます。
教育ってすばらしい。
(N703imyu/FOMA)
73 あぎ
>>70
違うよ。数字は単なる添字。
t2=t1+x1/vRなわけだから、仮にt2=2*t1ならばt1=x1/vRとなり、t1=x1/tTよりtT=tR。
つまりうさぎと亀は同じ速度で走ることになるけど、これは偽。つまり仮定は誤り≡t2=2*t1ではない。
違うよ。数字は単なる添字。
t2=t1+x1/vRなわけだから、仮にt2=2*t1ならばt1=x1/vRとなり、t1=x1/tTよりtT=tR。
つまりうさぎと亀は同じ速度で走ることになるけど、これは偽。つまり仮定は誤り≡t2=2*t1ではない。
(N703imyu/FOMA)